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让自信的小手高高举起 550字

文章摘要:五年级议论文作文:怎么写好让自信的小手高高举起550字作文?记忆似水,点点滴滴,又一尘不染。记忆如花,沁人心脾,弥漫在心尖。记忆若茶,清新淡雅,苦涩中芬芳。即使时间被带走了,记忆也永远不会褪色…… ———题记时光荏苒,如白驹过隙,一去而不复返。眨眼间,六年的小学生活伴着时间匆匆走过,深深刻在脑海里的,还是那节语文课······记得上幼儿园的时候,我胆子特别小,上课不敢回答问题,老师提问时,我总是把头埋得低低的,好像这样老师就看不到我,就不会叫我回答问题了,就算叫到我,我回答问题的声音也就跟蚊子叫似的。以下是吕沐荫写的《让自信的小手高高举起》范文;

好让自信的小手高高举起作文550字概况

  • 作者:吕沐荫
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年12月08日 18时55分

记忆似水,点点滴滴,又一尘不染;记忆如花,沁人心脾,弥漫在心尖;记忆若茶,清新淡雅,苦涩中芬芳。即使时间被带走了,记忆也永远不会褪色…… ———题记

时光荏苒,如白驹过隙,一去而不复返。眨眼间,六年的小学生活伴着时间匆匆走过,深深刻在脑海里的,还是那节语文课······

记得上幼儿园的时候,我胆子特别小,上课不敢回答问题,老师提问时,我总是把头埋得低低的,好像这样老师就看不到我,就不会叫我回答问题了,就算叫到我,我回答问题的声音也就跟蚊子叫似的。

到了小学里,一个个老师像亲切的妈妈,课上老师提出了问题,我思考了一下,想到了答案,可还是不敢举手回答。我抬起头,正好碰上了老师的目光,充满了期待,充满了力量,可我还是不敢举手。老师兴许是看出了我会,有些欣喜地点了我的名字

我有些吃惊,手都有些颤抖,看着老师充满期望的眼神,我似乎受到了鼓舞,有了些勇气,说出了答案,可声音还是很小,老师注视着我,那眼神似乎在告诉我:回答的不错,再大声一点。我在心里对自己说:没事的,再大声一点好了。随即,我提高了自己的嗓音,迎着大家赞许的眼神,我坐下了。随即老师带头鼓起了掌,这掌声热烈、持久

从此,我再也不害怕回答问题了,而那一刻,永远会可在我的心中,哪怕时光荏苒,也要让自信的小手高高举起……

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作者:小学五年级学生(4)班 吕沐荫   时间:2023-12-8 18:55

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