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101班的恩师 500字

文章摘要:初一写人作文:怎么写好101班的恩师500字作文?101班,这个我曾经深爱过的班级,一日、一月,到如今快两个学期的时间里,无不刻画着青春狂少的我。我喜欢它,因它凝聚着集体的力量,因它给于我莫大的心理安慰,因它使我明白,什么叫竞争,什么叫友情,什么叫精神。初一生涯快结束了,我将踏上初二的征途了。以下是彭嘉莉写的《101班的恩师》范文;

好101班的恩师作文500字概况

  • 作者:彭嘉莉
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分15段叙写
  • 更新:2024年05月08日 20时25分

101班,这个我曾经深爱过的班级,一日、一月,到如今快两个学期的时间里,无不刻画着青春狂少的我。我喜欢它,因它凝聚着集体的力量,因它给于我莫大的心理安慰,因它使我明白,什么叫竞争,什么叫友情,什么叫精神!

初一生涯快结束了,我将踏上初二的征途了。不舍得恩师,不舍得爱我的一切人,只有将勤奋化为学习的垫脚石,一步一步地往上攀爬,以优异的成绩报答了。细细回想,每一位老师的面容清晰地浮现在我的面前。我会不会忘记了他们呢?不,永远也不会!

现代版之老谢

老谢肩任我们101班与107班两个班级的英语教学工作整天忙得不可开交。在我的印象中,总有着她课前课下奔走在走廊的身影,也常听到她调读某位同学的声音。所以在我看来,她大概就是个整天被工作而忙的老师,不懂得安排自己的生活,却总是为着学生着想的中年女教师。

记得那一次政治课上,政治老师让我们这些科代表去访问各科任老师。我郑重其事地把访问提纲列得一清二楚,上面写着“你如何看待英语教学这项工作”、“你对101班学生的印象”等等。我课后拿去给她,她看后只是笑道:“灿曼呀,老师还有课,这样吧,等明天填写后再交还于你!”我原本还想说道:“后天也行。”没想到她先说了,看样子倒像是她愧对于我似的。此后的“明天”,她如约交还给我。我打开,一字一字地,仔仔细细地阅读。她写得很工整,分明就是她工作态度的见证嘛。她在访谈表上写着:“101班总体很勤奋,学习也很刻苦,但有时候课堂上气氛活跃不起来,更有甚者连笔记也不做,尖子生少,中下层倒是多。”最后,她在对我们的期望栏中写道:“希望到期末考的时候,全班同学成绩都有飞速的增进,争取多出现优等生。”

我感动,心儿溢满对她的,已不再是抱怨,取而代之的是无尽的敬佩!

搞笑版之老林

老林就是我们101班的政治老师。提起他呀,我不禁捂着肚子暗笑。他实在有趣,尽管他没有老谢教学的激情,没有老班容貌的温柔,没有老刘的忍耐力。

其实,他课上所举的教学例子都是很多年前就已试用的。对于我们这群傻傻的少年,他依旧采用老办法来对付我们。什么“小明”、“小A”、“小C”啦,都是他课上所不能少的。可我们并不厌烦,反而饶有情趣地看他在课堂上“挥舞”着手臂,模仿各种幼稚可笑的动作。我佩服他,他50岁来头,却敢穿着牛仔裤,而且是当着学生的面说:“这条牛仔裤才29.99块钱,不穿白不穿嘛!”他写的字还算OK吧,他说要称为“林氏字迹”,哈哈哈!

超棒版之老刘

之所以把老刘放在最后,是因为他是重头戏。别误会,这里并不是说他体积重,而是他在我们学生当中的威信!

他兼任校教导主任与101班的数学老师,眼梁上架着“自行车”

长得瘦瘦高高的。原本以为他是很难纠缠的一名老师,经过快两个学期的相处,发现他并不像想象中那么地“不近人情”。老班说他是全校优秀的数学教师,也不为过嘛!

这几天,阶段考后,又重新考过试。尽管有很多题目课堂上已学习过,但结果还是不尽人意呀。他在黑板上写道:“无奈、伤心。”“这就是我对你们考试的总体感觉!哎。”看得出,他还是很在乎我们这些同学的,可是我们呢?我们考试前不当一回事,考试后也是漠然,谁人去管那些分数呢?老刘开始评讲试卷,说到一道不等式题型时,他说:“这一题,全班都答得不错,不过这也有问题!”我发愣了--怎么做对了也有问题呀?老师可真是莫名其妙!“其实做对了,还是你们小学基础打得好的缘故吧!”他无奈地笑道,“真正有运用这不等式方面的知识的同学,恐怕少之又少吧!”我顿觉得眼前的这一位数学老师,勤勤恳恳的工作作风,总是历尽心血找出学生出错缘故的精神,深深地感染着我,也感动着每一位同学……

后记:

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作者:初中初一学生(1)班 彭嘉莉   时间:2024-5-8 20:25

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