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我来说说慢性子 500字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我来说说慢性子500字作文?暑假,上托管班的时候,认识了一个慢性子—-我的同桌王小伟,他干什么都慢。有一次,吃午饭的时间到了,学校食堂的阿姨把饭菜送到了各个班级,同学们排队盛好饭菜开始吃饭了,王小伟才慢慢悠悠地拿着饭盒来到盛饭的地方,盛好饭又一步一晃来到盛菜的地方,好不容易才完成了这个简单的任务。以下是韩彦文写的《我来说说慢性子》范文;

好我来说说慢性子作文500字概况

  • 作者:韩彦文
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月20日 20时52分

暑假,上托管班的时候,认识了一个慢性子—-我的同桌王小伟,他干什么都慢。

有一次,吃午饭的时间到了,学校食堂的阿姨把饭菜送到了各个班级,同学们排队盛好饭菜开始吃饭了,王小伟才慢慢悠悠地拿着饭盒来到盛饭的地方,盛好饭又一步一晃来到盛菜的地方,好不容易才完成了这个简单的任务。

王小伟开始吃饭了,那简直就是在数米粒,一颗一颗的放在嘴里细嚼慢咽。还没数几下,大多数同学都吃完了。午休时间到了,老师离开了教室,王小伟拿着饭盒离开自己的座位找同学说话,时不时往嘴里送几粒米饭或一点蔬菜,看那样子让人不禁让人想到蜗牛。食堂的阿姨来收拾的时候,他才吃了一小半,午休结束,这项“艰巨”的任务还没完成。王小伟做作业也是别具特色,常常是我完成了一大张,他才满心欢喜的做完第一题,想到老师交代要帮助他的任务,真恨不把他的作业本抢过来帮他完成。

还有的时候,多数同学都完成了一个单元的测试题,他还一字不动在座位上魂游泰山。把老师急得要跳起来。

还有一次快要上课的时候,他要去洗手间,老师交代两分钟之内一定要回来。只见他慢慢推开教室的门,然后小心翼翼地关上,一步一摆走向洗手间。等他回教室的时候,已经上了大半堂课了,老师只有徒呼奈何。唉,“慢慢”的王小伟,你什么时候能快起来呢?

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作者:小学六年级学生(2)班 韩彦文   时间:2024-5-20 20:52

名师点评:哈哈,这个“慢性子”还真是慢得可以啊!看把小作者急得都要替他来写作业了。文章通过列举吃饭、写作业、上厕所几个鲜明的事例,用生动形象的语言描写,将王小伟这个“慢性子”同学的“慢”展现得淋漓尽致。文章结构清晰,层次分明,语言表达流畅自然,又不失风趣幽默,不禁让人捧腹大笑。“看那样子让人不禁让人想到蜗牛”改为“看那样子不禁让人想到蜗牛”。“真恨不把他的作业本抢过来帮他完成”改为“真恨不得把他的作业本抢过来帮他完成”。
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