我到底该不该 500字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好我到底该不该500字作文？“哗”教室里一阵响声，这是我们在发听写纸，要是我们听写一百分，便可以免家庭作业，这对大人来说似乎不算什么，甚至还会对我臭骂一顿，但对我们来说，那可真是天大的诱惑了。"徐灵，你一百分”什么。天哪，我顿时兴奋不已，这次可以免回家作业喽，这是真的吗。以下是赵丽茹写的《我到底该不该》范文；

好我到底该不该作文500字概况

• 作者：赵丽茹
• 班级：小学六年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分2段叙写
• 更新：2023年05月20日 19时33分

“哗”教室里一阵响声，这是我们在发听写纸，要是我们听写一百分，便可以免家庭作业，这对大人来说似乎不算什么，甚至还会对我臭骂一顿，但对我们来说，那可真是天大的诱惑了! "徐灵，你一百分”什么？天哪，我顿时兴奋不已，这次可以免回家作业喽，这是真的吗？我急忙打开听写纸，闪亮闪亮的一百分再听写纸上似乎别具特色。不过，最重要的，还是回家作业可以免更具吸引力。终于到了下午第三节课，老师宣布听写成绩，不过，对我已知的成绩，我早已飘飘然了，“45号——100分”我骄傲的向周围人瞟了一眼，自顾自沾沾自喜起来，可人家对我的眼光仿佛满不在乎，其中有点什么味道。管他呢，反正会借作业可以免了。我兴奋的再次看看听写纸，哪错别字一下子蹦了出来，我大惊失色，连忙把纸盖上，心里有说不出的难过。上去让老师把这虚伪的一百分给改了吧，可真有点儿不忍心，毕竟凭着一张纸可以免回家作业来得好啊，我硬了硬头皮，正准备拿笔，可总有一股力量阻止着我前进，咳，该分数吧，多做一点作业也是对自己的负责啊，我仿佛乐观了许多。“老师，这儿批错了”我支吾着，不就来使用红笔在我的纸上扣了一分。可我回到座位上时，心情比上次好了很多。而那九十九分是刻在上

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作者：小学六年级学生（3）班 赵丽茹   时间：2023-5-20 19:33