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我救了“生命” 500字

文章摘要:初一叙事作文:怎么写好我救了“生命”500字作文?老家有一个鱼塘,在没有去杭州之前,我天天看着鱼塘里面的鱼儿自由自在的游来游去。有时还会羡慕它们,为什么如此快活。我高兴时看着它们,它们向我“微微笑”我便更加高兴。我伤心的时候,看着它们,它们“安慰”我,我就止住泪水,笑给它们看。以下是蔡水莹写的《我救了“生命”》范文;

好我救了“生命”作文500字概况

  • 作者:蔡水莹
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年02月08日 22时41分

老家有一个鱼塘,在没有去杭州之前,我天天看着鱼塘里面的鱼儿自由自在的游来游去。有时还会羡慕它们,为什么如此快活?我高兴时看着它们,它们向我“微微笑”我便更加高兴。我伤心的时候,看着它们,它们“安慰”我,我就止住泪水,笑给它们看。我上四年级,考试完了,放暑假回老家。一进门,就冲向鱼塘前面,想看我的“伙伴”。一看,鱼塘原来清清的水,变成了肮脏不堪的污水。鱼塘的鱼儿靠着游的面壁,原来滑滑的, 而现在呢,成了青苔的“居住地”。看了这一些,我心想:这样恶劣的环境,我可爱的鱼儿伙伴肯定都已经“葬身”于污水之中。我想打捞鱼儿伙伴的“尸体”,可是,一看。水面上露着一个小小的红色脑袋,还吐着泡泡呢!“呀!”我吃惊地叫了一声。原来,我的伙伴还没有“牺牲”,它奋斗着,不让自己的生命走向终点,它肯定知道我会回来看它的。我马上动员了爸爸、妈妈、大叔、二叔,帮我的伙伴。我们分工明确后就“动手”了。我将一大盆的清水推了过来,好让鱼儿在这里暂时先按一个家。三个大男人则负责抓鱼,等于全上来之后,我来放水。妈妈打扫,我擦壁面。最后在鱼塘里放满清水,鱼儿有重回到“干净的家”了。我救了我的朋友,心里甭提多开心了。名师

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作者:初中初一学生(5)班 蔡水莹   时间:2022-2-8 22:41

名师点评:作文写得很生动,主题鲜明、语言生动、结构严谨。作文首先描写了“我”对鱼儿的深厚感情,然后描写了自己不在的这段时间,池塘环境变得很恶劣,导致鱼儿生命受到威胁,于是“我”便决定来拯救它们。故事情节发展合理,脉络清晰。作文表达出了小作者对拯救鱼儿的生命之后的喜悦心情。如果作文能突出“环保”这个主题就更好了,小作者拯救了鱼,应该也希望池塘的环境得到保护吧?“帮我的伙伴”改为“帮我的忙”。“等于全上来之后”中的“于”改为“鱼”。“鱼儿有重回到‘干净的家’了”中的“有”改成“又”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-30 15:23:00
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