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偷吃“大白兔” 500字

文章摘要：一年级叙事作文:怎么写好偷吃“大白兔”500字作文？偷吃“大白兔”同学们听说过“大白兔”奶糖吗。我相信大家都吃过吧。味道甜甜的，非常好吃。说起“大白兔”奶糖，我就想起了我小时候的奶糖争抢战。现在我就来讲讲我的故事吧。小时候，我非常喜欢吃“大白兔”奶糖，但是我妈妈不给我吃，她还神气十足地说：“你知道吗。以下是邓欣丽写的《偷吃“大白兔”》范文；

好偷吃“大白兔”作文500字概况

作者：邓欣丽
班级：小学一年级
字数：500字作文
体裁：叙事
段落：分4段叙写
更新：2023年02月12日 21时15分

偷吃“大白兔”同学们听说过“大白兔”奶糖吗？我相信大家都吃过吧！

味道甜甜的，非常好吃。说起“大白兔”奶糖，我就想起了我小时候的奶糖争抢战。现在我就来讲讲我的故事吧。小时候，我非常喜欢吃“大白兔”奶糖，但是我妈妈不给我吃，她还神气十足地说：“你知道吗？糖多吃牙就要蛀，要黄的！”所以，我每天只能吃上二粒。但你也知道，二粒“大白兔”一下子就吃完了，于是，我灵机一动，想出了许多招，第一招“装困”我装着睡着了，等妈妈离开房间，可妈妈一直不离开。无奈之下，只好继续装，没想到弄假成真，没有吃到糖，自己还真睡着了。

看来我不得不使用第二招“声东击西”。我假装走出了家门，妈妈以为我走了，于是她也离开家了。等她一出门，我就贼头贼脑地从角落里出来，开始翻箱倒柜地寻找妈妈藏奶糖的地方。我找呀找，可一直没找到，原来妈妈早有准备摆下空城计——把小糖拿走了，我只好垂头丧气地回自己的房间了。我连用两招都没能成功，看来人不能自作聪明。过了几天，我发现我们家多了个大箱子，原来是新买的，我心里突然有了一个想法，是不是装糖的呢？但是被锁住了，我不知道。但是我为了吃糖，只能耐心等待时机。哈，功夫不负有心人，有一次妈妈打开后忘了把锁锁了，我抓住机会，猛然上去把糖吃了个痛快。妈妈回来打开一看，一颗糖也没少，说：“你今天真乖，没拿糖，就赏你两粒。”

可拿出来一看，全是糖果纸，妈妈大为恼火，狠狠地把我责骂了一顿。这件事我至今都难忘，想起来还暗暗发笑。

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标签:: 500字作文; 叙事作文; 叙事作文500字; 一年级叙事作文

作者：小学一年级学生（6）班邓欣丽时间：2023-2-12 21:15

名师点评：这篇作文描述的是小作者“偷”吃奶糖的整个过程。小作者非常想吃奶糖，但设计了两招都没得逞，终于在多次的等待之中，小作者找到了可以吃到奶糖的好机会，小作者“抓住机会，猛然上去把糖吃了个痛快”，尽管遭到了妈妈的责骂，但仍然感到非常开心。作文的题材非常有趣，写出了小朋友的童心童趣，尤其是对于自己装睡想骗开妈妈，没想到却弄巧成拙的描述，让读者看了不禁哑然失笑。“她还神气十足地说”这里用“神气十足”不合适，改成“理直气壮”。“我灵机一动，想出了许多招”改成“为了能吃到奶糖，我开动脑筋，想出了许多办法”，这里和这个自然段前面的内容分出去单独做一个自然段。“我发现我们家多了个大箱子，原来是新买的，我心里突然有了一个想法，是不是装糖的呢？”家里特意为装糖买了一个大箱子，这样的情节不够真实合理。“但是被锁住了，我不知道。但是我为了吃糖”这一处相近的地方，用了两次“但是”，这样显得语言单调，小作者要注意语言使用上的精雕细刻。另外注意的一点是段落划分的问题，把段落划分好，作文的条理性更强。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-16 15：54：00

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