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乌龟“笨丫” 500字

文章摘要:三年级状物作文:怎么写好乌龟“笨丫”500字作文?我家有一只绿毛龟,名叫“笨丫”,他可是我家最可爱的一只乌龟了。“笨丫”可逗人喜爱了。他的头很小,像我的眼睛一样大,鼻子就是两个小洞洞而已,嘴巴像一条直线,又扁又平,傻傻的。它的“战甲”碧绿碧绿的,有条纹,这可是他的迷彩战甲呢。以下是董伟萍写的《乌龟“笨丫”》范文;

好乌龟“笨丫”作文500字概况

  • 作者:董伟萍
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年01月09日 18时23分

我家有一只绿毛龟,名叫“笨丫”,他可是我家最可爱的一只乌龟了。“笨丫”可逗人喜爱了。他的头很小,像我的眼睛一样大,鼻子就是两个小洞洞而已,嘴巴像一条直线,又扁又平,傻傻的。它的“战甲”碧绿碧绿的,有条纹,这可是他的迷彩战甲呢!“笨丫”因为傻傻的,可爱极了,所以我很喜欢跟他玩。上次,我们全家去旅游。没想到连“笨丫”也会饿。回来时,它已经精疲力尽了,它软绵绵地趴在盆里,我碰一下它,它也一动不动,似乎生气了!过了一会儿,它用它芝麻般大小的眼睛呆呆的看着我,然后用痛苦的眼神望着我,让我觉得它十分痛苦。于是,我拿了许多龟食给他吃,他见到这么多“人间美味”来了,立刻狼吞虎咽地吃了起来。正当它在吃时,另一只大乌龟也来抢,只见它用小小的身子紧紧地挡住这些龟食,好像这些食物都归它所有,没想到,它只用了五分钟,就把龟食吃得精光了。其他乌龟生气了,就去顶它,可他用小小的身体巧妙地躲开了,你说,“笨丫”好玩么?但是“笨丫”也令我生气过,上次,我又给他吃食物,可它不理我,可把我急坏了,我把它的身体转到食物前,它又转回去了,我生气了,还饿了它好几天呢!我好喜欢“笨丫”,它给我带来了快乐。名师

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作者:小学三年级学生(3)班 董伟萍   时间:2024-1-9 18:23

名师点评:小作者对“笨丫”外貌的描写,抓住了它的特征:“头很小”“鼻子就是两个小洞洞而已”“嘴巴像一条直线,又扁又平”“‘战甲’碧绿碧绿的,有条纹”,让读者对“笨丫”的外貌有了一个比较深刻的印象。接着,小作者用“笨丫”保护食物的具体事例,来证明了“笨丫”的好玩有趣,“用它芝麻般大小的眼睛呆呆的看着我,让我觉得它十分痛苦”“它用小小的身子紧紧地挡住这些龟食”“其他乌龟生气了,就去顶它,可他用小小的身体巧妙地躲开了”,小作者的描述比较具体,因此乌龟的形象比较生动。不过,作文既然表达的是“我”对“笨丫”的喜爱之情,那么文中列举的因为“笨丫”不理我,“我”就饿了“笨丫”几天的事例,感觉不够合适,对表现中心没有帮助。小作者在文中两次提到了“笨丫”给人的感觉是“傻傻的”,如果能有具体的事例证明这种感觉,作文的内容会更生动更饱满,前后的照应也会更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-11 14:47:00
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