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有趣的蚂蚱 500字

文章摘要:一年级叙事作文:怎么写好有趣的蚂蚱500字作文?星期天,我和朋友在我家的院子里玩。突然,草坪里有什么东西在动,我跑过去一看,原来是一只小蚂蚱,我立刻把它装在一个小盒子里,拿回家观察。我不时轻轻用手触摸一下它,可它一点也不买我的账,转过身来狠狠地咬了我一口。以下是任炳雯写的《有趣的蚂蚱》范文;

好有趣的蚂蚱作文500字概况

  • 作者:任炳雯
  • 班级:小学一年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年03月19日 01时27分

星期天,我和朋友在我家的院子里玩。突然,草坪里有什么东西在动,我跑过去一看,原来是一只小蚂蚱,我立刻把它装在一个小盒子里,拿回家观察。

我不时轻轻用手触摸一下它,可它一点也不买我的账,转过身来狠狠地咬了我一口。我很生气,心想:不听话的小东西,还敢咬我,让我来给你个惩罚吧!于是,我倒满了一大盘子水,把它的头放进水里,过了好一会儿,我还以为它死了,可把它一拿出来,它居然纵身一跃,蹦到了地上。

我费了九牛二虎之力才逮着了它,我又想:难道它连呼吸也不需要?难道它的呼吸器官不在头上?难道它的憋气功能很强?一连串的问题使我迷惑不解。于是,我把它全身放进水里,它就在水里拼命挣扎,这就说明,它还是有呼吸器官的。

可它的呼吸器官在哪里呢?于是我拿起放大镜看了起来,终于,我发现蚂蚱的腹部两边各有一排小孔,难道这就是蚂蚱的呼吸器官吗?于是,我让它头朝外将身子放进水里,只见它垂死挣扎后退乱蹬憋了个半死。

我的实验可能有结果了。为了验证结果我上网查询正如我所料:蚂蚱身体左右两边的小孔叫气门这正是它进行呼吸的器官。今天,我不仅知道了蚂蚱的呼吸器官在哪里还明白了一个道理:做什么事都不能只靠猜想,要动手做做看。

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作者:小学一年级学生(1)班 任炳雯   时间:2022-3-19 01:27

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