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读漂亮老师和坏小子心得 500字

文章摘要:高二读后感作文:怎么写好读漂亮老师和坏小子心得500字作文?暑假里,妈妈给我买回来一本我渴望已久的书,那就是杨红樱的《漂亮老师和坏小子》,我便迫不及待的沉浸在里面,书中的故事生动感人,还有种似曾相识的感觉,真的非常精彩。这本书讲的是大学生米兰,在一次偶然的机会中,变成了白果林小学六三班的班主任。以下是刘莹滢写的《读漂亮老师和坏小子心得》范文;

好读漂亮老师和坏小子心得作文500字概况

  • 作者:刘莹滢
  • 班级:高中高二
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年08月24日 18时20分

暑假里,妈妈给我买回来一本我渴望已久的书,那就是杨红樱的《漂亮老师和坏小子》,我便迫不及待的沉浸在里面,书中的故事生动感人,还有种似曾相识的感觉,真的非常精彩!

这本书讲的是大学生米兰,在一次偶然的机会中,变成了白果林小学六三班的班主任。在六三班有这么一个叫“H4”的组合:“肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥”,米兰老师与这群叫“H4”的“坏小子”们发生了一连串有趣温馨的故事。

米兰老师以其特别的个人魅力,将六三班“坏小子”治理得服服帖帖,并与六三班的同学们建立了深厚的情感和友谊。米兰老师有许多“不寻常”的举动和手段:她编织着“美丽的谎言”去家访;她教一个柔弱的男生李小俊如何捍卫自己的尊严;在上课前化妆,体现了对学生的尊重……,在这些故事中,米兰老师真正认识了“H4”,真正认识了六三班!

米兰老师教学形式新颖,与白果林其他老师有些格格不入,但她还坚持自己的想法,就比如说“打架事件”吧,六三班和六二班为了给米兰老师打分,发生了争执,直到打架。米兰老师让六三班的男生自己认识到自己的错误,她没有去家访,没有让他们写检讨,没有告状到姜校长那儿,更没有像颜玉老师那样大动干戈。

米兰老师用独特的方式,少化许多心思,却得到了事半功倍的效果,这体现了米兰的优秀!米兰老师热爱同学,对同学们晓之以理,动之以情!有一次,六三班发生了“死鱼事件”,米兰老师经过简单调查,曾经怀疑过“H4”,事件真相大白后,米兰老师马上意识到,她错怪了他们,伤害了他们的人格尊严,于是她在课堂上向“H4”道歉。

有人说:“肥猫他们几个曾经被许多老师怀疑及错怪过,也没见老师向他们道歉呀!”,也许,米兰是把人格放在第一位吧!这也是她能治服坏小子们的一个原因!米兰老师有童心,有幻想,有爱心……

有和我们一样的性格。读着读着。我竟羡慕起六三班来,这本书中的故事我好喜欢,因为里面有许多做人的道理,生活学习的知识,还有让我幻想的东西。书中人物对人、对事的态度让我受益非浅,我喜欢看!有空你也去看看吧!你一定会爱不释手的!

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作者:高中高二学生(1)班 刘莹滢   时间:2022-8-24 18:20

名师点评:本文是小作者采用夹叙夹议的方法写的一篇读书笔记,即讲述一点书中的内容,谈一点感想。感情真挚,叙事生动,文句流畅。首先,文章开门见山,直截了当,写出了自己对杨红樱的《漂亮老师和坏小子》这本书的渴望之情,接着边叙述作品的内容边抒发自己的感想,然后发表自己的议论:“米兰是把人格放在第一位吧!这也是她能治服坏小子们的一个原因!”,最后表达了自己对六三班的羡慕之情,作文的内容具体完整。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-9-22 11:01:00
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