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老师的一次教诲 500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好老师的一次教诲500字作文?今天阳光灿烂但我的心情却不怎么愉悦。在教室里,同学们勤奋学习认真听课,吸取一切有益的知识。放晚学了,先是一、二、三、四年级放学时间,大约余下了十几分钟,数学老师说:“你们安静的把作业给写完”我快速拿出作业本与课本。以下是黄迪文写的《老师的一次教诲》范文;

好老师的一次教诲作文500字概况

  • 作者:黄迪文
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年02月01日 12时29分

今天阳光灿烂但我的心情却不怎么愉悦。

在教室里,同学勤奋学习认真听课,吸取一切有益的知识

放晚学了,先是一、二、三、四年级放学时间,大约余下了十几分钟,数学老师说:“你们安静的把作业给写完”我快速拿出作业本与课本。今天的数学作业是课本37页写在作业本上。

看见老师走出教室,然后教室里的同学们开始“砸砸嘴”有的同学还要下座位去玩,我的脑海刹过一个念头:数学课本里练习题的答案都在教材里,我虽然没有教材,但我可以借啊!我在班上逛啊逛,我的脚步终于停了下来因为我顶住了一个“猎物”我向那位同学借了一本教材,我拿着教材立马回到坐位上疯狂的抄了起来。

突然五六年级的放学铃声响了起来,我只能飞快的抄。全班的同学都出去排队了,教室里就还剩讲台上的老师和我、这本书的“主人”。老师在讲台大声叫道:“你们两个还在那里干嘛?为什么不去排队放学”我心如急焚,我快速抄完,我随手把教材和课本放在椅子上因为我生怕老师看见。老师见我有点奇怪就下到我的座位上。她先是翻翻我的书包,又看看我椅子上的教材,拿起来说:“这本教材不管是谁的都不应该拿来抄,应为对自己毫无益处”我干巴巴地望着这老师点点头,就收拾书包回家了。

我下次一定不会再做这样的事了。

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作者:小学四年级学生(6)班 黄迪文   时间:2023-2-1 12:29

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