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勤能补拙——《爱因斯坦成功的秘诀》读后感 450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好勤能补拙——《爱因斯坦成功的秘诀》读后感450字?那天晚上,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章后,我深受启发。爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括:W=X+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为,这3个条件中艰苦的劳动,既“勤”是首要的条件。以下是高风怀写的《勤能补拙——《爱因斯坦成功的秘诀》读后感》范文;

好勤能补拙——《爱因斯坦成功的秘诀》读后感450字概况

  • 作者:高风怀
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年04月21日 18时30分

那天晚上,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章后,我深受启发。

爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括:W=X+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为,这3个条件中艰苦的劳动,既“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

爱因斯坦小时侯并不聪明,也不是什么“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不就是“勤”这个字吗?爱因斯坦深信“才能来自勤奋”。为了更透地弄清一个题目,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我以前有一个同学叫张丝云,我们经常再一起玩,她的性格比较内向。大家都说我比较聪明。就说平时背书,我总是比她先背好,但是背完后书一扔,就算完事;可张丝云却拿着书一直背,直到彻底背熟为止。结果,老师检查背课文的情况,我的成绩总是比她低1、2分。

这使我知道:“勤能补拙”,这是一条名副其实的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失,用汗水浇开那绚丽的成功之花!

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作者:小学四年级学生(5)班 高风怀   时间:2023-4-21 18:30

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