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自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感 450字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感450字作文?读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比的自豪与愤怒。五壮士——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们是人民的好战士,是抗日的英雄。他们为了连队,为了群众,最终在敌人的步步紧逼之下跳下悬崖。,付出了生命的代价。以下是胡慧琳写的《自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感》范文;

好自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感作文450字概况

  • 作者:胡慧琳
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年01月13日 04时09分

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比的自豪与愤怒。五壮士——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们是人民的好战士,是抗日的英雄。他们为了连队,为了群众,最终在敌人的步步紧逼之下跳下悬崖。,付出了生命的代价。但是,也正如赵天鹏烈士所说:“网儿虽大抓不尽东海之鱼,刀枪虽快杀不尽天下贫民!”是啊!著名作家海明威说过:“一个人能被杀死,但绝不会被打败。”一个民族、一个国家又何尝不是这样呢?日本列强在我们的土地上杀人放火、无恶不作,但顽强的中国人民凭借坚强的意志,惊人的斗志和毅力,用了八年的时间,终于使他们宣布无条件投降,灰溜溜地从中国的领土上撤走了。那段历史令人心酸,不堪回首。作为炎黄子孙的我,深感责任的重大,我们必须明白一个道理:落后就要挨打!五位壮士舍生取义的精神散发着耀眼光芒,照亮我的胸膛;日本侵略者的罪恶像一根针,穿透我的肉体,刺痛我的灵魂——不忘国耻,振兴中华!今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上成长;明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!名师

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作者:小学六年级学生(2)班 胡慧琳   时间:2023-1-13 04:09

名师点评:小作者先写出了自己阅读完《狼牙山五壮士》这篇课文的感受,这就奠定了本文的基调。接着小作者介绍了故事的主人公,以及他们的先进事迹,展现出了这五位烈士的伟大。然后小作者又回顾了故事发生的背景,揭示了落后就要挨打的道理。文章对故事情节概括得不错,感想写得也比较深刻,是篇很好的文章。“马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才”中的逗号改为顿号,列举多个人物或事物的时候,要使用顿号。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-24 20:57:00
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