学习与不耻下问 450字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好学习与不耻下问450字作文？俗话说：“不问路，会迷路、”走路是这样，学习不也是如此吗。从前有这样一个故事：一位山里的先生来到水乡，一位朋友请他吃菱，他连壳都嚼。朋友说：“不行，你得去壳。”先生假装自己知道：“我懂，我就喜欢连壳吃。以下是魏子翔写的《学习与不耻下问》范文；

好学习与不耻下问作文450字概况

• 作者：魏子翔
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分2段叙写
• 更新：2023年11月16日 17时31分

俗话说：“不问路，会迷路、”走路是这样，学习不也是如此吗？从前有这样一个故事：一位山里的先生来到水乡，一位朋友请他吃菱，他连壳都嚼。朋友说：“不行，你得去壳。”先生假装自己知道：“我懂，我就喜欢连壳吃。”大家便问：“你那也有？”他回答说：“山前山后都有，多的是。”学习，可不能像这位山里先生吃菱，既不虚心求教，却又自以为是。要获得知识，就必须像李时珍那样勤学好问。李时珍在撰写《本草纲目》时，不仅没有因为自己的地位很高，不向别人“问路”，凡尔纳还向与自己的地位相差甚远的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教。终于有了今天的著作《本草纲目》。我们就应该像李时珍那样对待学习。在学习中，我们要多问不怕烦，肯问不怕羞，有疑就要问，如果是一知半解那就更要问。在学习中发问，在文中求学，边学边问，才有“学问”。在问问题时，要有中心，既要问得准，又要问得深。当然，遇到事不要急于发文，要先问己，后问人。所以，我们不论在学习还是在生活中，不要满足于“知其然”，要竭尽全力“知其所以然”。一次，学习于不耻下问是紧密相连的。

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作者：小学四年级学生（4）班 魏子翔   时间：2023-11-16 17:31