陀螺风波 450字
文章摘要：风波作文450字:怎么写好陀螺风波450字作文？上学期末的时候，班里掀起一阵“陀螺风”，男生爱玩，女生也爱玩。不但上课玩，下课也玩。下课时，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不过去。陀螺有什么好玩的。我也不觉得好玩，但我观察了他们的玩法，主要有：一、比谁的陀螺转的时间长。以下是魏兰写的《陀螺风波》范文；
好陀螺风波作文450字概况
- 作者：魏兰
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月17日 14时15分
上学期末的时候，班里掀起一阵“陀螺风”，男生爱玩，女生也爱玩。不但上课玩，下课也玩。下课时，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不过去。
陀螺有什么好玩的？我也不觉得好玩，但我观察了他们的玩法，主要有：一、比谁的陀螺转的时间长；二、把两个陀螺赶到一起，看谁的把对手的撞飞了，撞飞的就输了；还有一种是：很多陀螺一起比，具体规则我也不知道。
玩到后来，他们美术课上就给陀螺涂色；其他课时，没有颜料，就给陀螺创新，如贴个贴纸之类的事。他们还自制陀螺——用牙签或笔芯戳穿橡皮做陀螺，这还不算，他们还把贴墙报的图钉拿来在教室的过道上玩，如果有人走过，那多危险呀！
我认为偶尔玩玩陀螺也就罢了，跟风似的玩就有些过分了；正规的陀螺玩玩也就算了，图钉当陀螺，又危险又有损墙报的美观，还转不起来，那为什么要玩呢？陀螺是玩具，本不该带到学校里来，上课玩更不应该。下课在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不过，真不好。
不过幸好老师看到了事情的严重性，采取了措施：童玩日暂停，带来的陀螺（包括橡皮陀螺）一律没收。
后来终于没人玩陀螺了，但是新学期开始了，又有人在做橡皮陀螺......
名师点评：
文章的第一自然段为下文的叙事作了铺垫。作者先写了陀螺的玩法，然后写了同学们做陀螺的事，最后写了它的坏处。但是语言平淡，中心不突出。希望以后在写作方面多下苦功。
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