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好人是否有好报? 400字

文章摘要:小学作文400字:怎么写好好人是否有好报?400字作文?正方:有好报 裁判:本人 反方:无好报裁判:我宣布主题为“好人是否有好报”辩论会现在开始。下面由正方先发言。正方(面带微笑):我觉得好认定会有好报,否则古人就不会用这个语句。反方(斜视了对方一下,嘴角略带一丝微笑):古人说的话就是对的吗。以下是叶莹姿写的《好人是否有好报?》范文;

好好人是否有好报?作文400字概况

  • 作者:叶莹姿
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2023年03月21日 22时29分

正方:有好报 裁判:本人 反方:无好报

裁判:我宣布主题为“好人是否有好报”辩论会现在开始!下面由正方先发言。

正方(面带微笑):我觉得好认定会有好报,否则古人就不会用这个语句。

反方(斜视了对方一下,嘴角略带一丝微笑):古人说的话就是对的吗?古人还说世上有神仙,为何现在人们没发现呢了呢?

正方(无表情):古人大部分的观点都是对的,我们应该现行古人所说的话是对的。当然,古人说的也不全对,但是你又指不出反例?

反方(微笑):古人说好人有好报,那岳飞是好人,为何没有好报呢?

正方(紧张):大家现在都认为他是英雄,这也算是个好报了吧。

反方(微笑):虽然大家都知道了,但他仍不知道,大家知道又有何用?所以好人未必有好报。

正方(无表情):群众的眼睛是贼亮的。再者说,宁可信其有,不可信其无。

反方(微笑):照你这样说,秦桧杀岳飞也是理所当然的了。

正方(再次紧张):当然不是,像秦桧这样的人,想杀一个人,就想尽办法治那个人的罪。

裁判:由于正方同一了反方的意见,反方先得一分。

欲知详情如何,且听下回分解。

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作者:小学四年级学生(1)班 叶莹姿   时间:2023-3-21 22:29

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