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我和闹钟的故事 400字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好我和闹钟的故事400字作文?唉。自从爸爸给我买了一个闹钟以后,我就和它展开一场激烈的斗争。这个闹钟外表是红色的,有一只小狗在河边,还有一只小白羊、脚是黄色的。一个星期六下午,我正津津有味的睡大觉,唉。睡觉真舒服。我睡得正香,那个闹钟却“乱起哄”起床啦。以下是曹成写的《我和闹钟的故事》范文;

好我和闹钟的故事作文400字概况

  • 作者:曹成
  • 班级:初中初一
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年11月26日 00时05分

唉!自从爸爸给我买了一个闹钟以后,我就和它展开一场激烈的斗争。这个闹钟外表是红色的,有一只小狗在河边,还有一只小白羊、脚是黄色的。一个星期六下午,我正津津有味的睡大觉,唉!睡觉真舒服!我睡得正香,那个闹钟却“乱起哄”起床啦!我不耐烦地睁开眼睛,心想:还没到三点了,怎么就叫了呀!我把闹钟按掉了,接着做自己的美梦。可这还没过一分钟,那个该死的闹钟又响了,“起床啦!”“起床啦!”我忍无可忍了。这闹钟是不是“脑肠了”、还是“失魂”,我起床了,东敲敲、西挡挡,可闹钟越叫越大声了,嗯!这闹钟真“死了”,我把闹钟拆得七零八落。把它装成了一个不叫的闹钟,才安心的出去玩了。星期天晚上,我边睡边想,闹钟不叫就是舒服,于是心满意足地睡觉,我睡呀睡,好像睡了很久,就睁开眼睛,一看闹钟,妈哇,迟到啦!我这才意识到闹钟的用处。从此以后,我连闹钟都怕它三分,也得让它喊、叫。并且养成了早睡早起的好习惯。名师

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作者:初中初一学生(1)班 曹成   时间:2023-11-26 00:05

名师点评:文章叙述了小作者和闹钟的“恩恩怨怨”:从极度讨厌到意识到闹钟的重要,从中也显示出小作者对自己的严格要求,是一篇不错的文章。小作者用亲切自然的语言赋予了闹钟“生命”,并且文章主题明确,结构清晰,在文章开头小作者交代了闹钟的“外貌”,使读者对闹钟有了初步的印象。接着小作者用两段分别叙述了两个故事:一个是“讨厌的”的闹钟,一个是“没它不行”的闹钟,通过两个故事的对比,读者很自然地懂得了小作者要表达的意思——闹钟是很有用的,所以在文章结尾小作者被闹钟“养成了早睡早起的好习惯”。小作者用一个简单的小故事其实也告诉了我们一个道理:看待事物要从多个角度去观察和思考,事物都具有两面性的。希望小作者能够通过闹钟懂得更多道理,并把它运用到生活和学习中去。
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