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初次安慰他人 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好初次安慰他人400字作文?上小学后,我有百分之十的时候在安慰他人。记得初次安慰的人是我的姐姐,那个时候我上二年级,在放暑假的期间,我来到下官爷爷家。姐姐已经在那儿了,我看见她时,她坐在一张椅子上,面色灰白,目光呆滞,好像她大病了一场似的。以下是高燕冰写的《初次安慰他人》范文;

好初次安慰他人作文400字概况

  • 作者:高燕冰
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月10日 20时55分

上小学后,我有百分之十的时候在安慰他人。记得初次安慰的人是我的姐姐,那个时候我上二年级,在放暑假的期间,我来到下官爷爷家。姐姐已经在那儿了,我看见她时,她坐在一张椅子上,面色灰白,目光呆滞,好像她大病了一场似的。我将东西放在门口,便马上跑向她。我问她:“怎么了?”“为什么要哭?”她只是不停地啜泣,我见到这么伤心地她,我就把我的手放在她的肩上,脸贴在她的耳朵旁,轻轻地说:“别哭了,别哭了,你再哭下去,我也会被你带哭的,别哭了,别哭了。”她的面色开始渐渐红润了,我又问了她:“你干吗哭呢?”她含有一点点啜泣地说:“我姑姑去-去世了。”我用坚定地语气说:“你别哭了,你还有爱你地爸爸妈妈,你还有疼你的外婆奶奶,你和那些孤儿去比,你在他们的眼里是很幸福的,所以你不用伤心了。我们来玩游戏好不好?”“好。”姐姐说。最后,姐姐不哭了,我笑了,因为我安慰他人,成功了!名师

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作者:小学六年级学生(3)班 高燕冰   时间:2024-5-10 20:55

名师点评:小作者很善解人意,很会安慰人,面色灰白的姐姐经过他的开解,从不开心到脸色红润到不哭了。小作者不仅会安慰人,还会抓住语言、动作和神态来描写人物,如“我见到这么伤心地她面色灰白,目光呆滞,好像她大病了一场似的”生动地写出了姐姐不开心时的神态,又如“我用坚定地语气说:‘你别哭了,你还有爱你地爸爸妈妈,你还有疼你的外婆奶奶,你和那些孤儿去比,你在他们的眼里是很幸福的,所以你不用伤心了。我们来玩游戏好不好?’”这句话说到人的心里面去了,起到抚慰的作用,只是“坚定地语气”应为“坚定的语气”,写好了文章要检查、修改。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-12-4 21:22:00
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