读《狼牙山五壮士》有感 400字

文章摘要：高三读后感作文:怎么写好读《狼牙山五壮士》有感400字作文？——读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感到非常愤怒。在1941年秋日寇向我国晋察冀大举进犯。七连六班的五位壮士接受了掩护群众和部队转移的任务。五壮士一边痛击敌人一边引敌上山。他们站在居高临下的有利位置再一次痛击敌人。以下是潘晓莹写的《读《狼牙山五壮士》有感》范文；

好读《狼牙山五壮士》有感作文400字概况

• 作者：潘晓莹
• 班级：高中高三
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分2段叙写
• 更新：2024年05月18日 10时00分

——读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感到非常愤怒。在1941年秋日寇向我国晋察冀大举进犯。七连六班的五位壮士接受了掩护群众和部队转移的任务。五壮士一边痛击敌人一边引敌上山。他们站在居高临下的有利位置再一次痛击敌人。最终敌人被五位壮士引上了悬崖绝壁。五位壮士任务完成后就英勇跳崖。读了课文后，我觉得班长马宝玉做出了带头作用的风范。他在一条分叉路中，放弃了更上部队的路，踏上了通往悬崖绝壁的路。让敌人没发现有一条路是通往部队的。就是这群可恶的日寇侵略者让这五位年轻的壮士丧失生命；让这五位壮士再也见不到父母，让他们的父母失去自己的儿子。但我不明白你们这群侵略者，为什么要到别人国家抢夺别人的东西。为什么你们不能用自己的双手建造一些属于自己的东西呢？你知不知道，你们这让会另被侵略家的人民带来痛苦呢？所以，我决定要好好读书，长大后保护祖国，不让祖国再让侵略者给破坏；让大家幸福、和谐的过好每一天。

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作者：高中高三学生（6）班 潘晓莹   时间：2024-5-18 10:00