《五个手指的对话》 400字

文章摘要：手指作文400字:怎么写好《五个手指的对话》400字作文？夜深了，我的手指正在悄悄地对话。大拇指先叹了口气说：“你们四个不知道我有多累，每天都要和食指兄弟一起配合帮助小主人练字，一练就是两个小时，你们比得了我吗。”食指兄弟反驳道：“你算什么东西，有我辛苦吗。每天写完作业后，小主人都要练打篮球，要让篮球旋转，你帮得了忙吗。以下是马怡汶写的《《五个手指的对话》》范文；

好《五个手指的对话》作文400字概况

• 作者：马怡汶
• 班级：小学三年级
• 字数：400字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年05月19日 16时16分

夜深了，我的手指正在悄悄地对话。

大拇指先叹了口气说：“你们四个不知道我有多累，每天都要和食指兄弟一起配合帮助小主人练字，一练就是两个小时，你们比得了我吗？”食指兄弟反驳道：“你算什么东西，有我辛苦吗？每天写完作业后，小主人都要练打篮球，要让篮球旋转，你帮得了忙吗？还有，小主人看书时，都不是要我支撑吗？你们四个不就是当当我的助手吗？啍！”说完，食指兄弟把头一扭，再也不理那四个手指了。

中指被它们气得大声嚷道：“你俩算什么屁东西，天天就知道拍我的马屁，你看我身体健壮，天天写字都要顶住笔杆。你们再看看那缝衣服比赛，要是没有我，小主人能得第一吗？”

“不要说了，说什么你们也不如我，看我身体敏捷，动作迅速，每当小主人弹钢琴时，我都得受最重的苦，特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢？哼，简直就是扮演者的一部分了，而我却是主角。”无名指说完便骄傲地把头扭了过去。

只有小拇指什么话也没说，默默地为小主人服务。

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作者：小学三年级学生（2）班 马怡汶   时间：2024-5-19 16:16