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《绞死数学》和《杂糅》 300字

文章摘要:数学作文300字:怎么写好《绞死数学》和《杂糅》300字作文?《绞死数学》数字构成世界的繁华洪荒的宇宙是道公式窥见逻辑驰骋于思维第克泰特时间的一幕成功铸就了爱因斯坦加减乘除的简单运算国度采摘一朵相对论教室里的钟依然在转角从不等式到微积分费马定律的瑰怪盘旋亲吻这样感性的数学老师说规矩方成圆方思维禁锢被架空绞死解不出一生的x+y=。以下是余嘉成写的《《绞死数学》和《杂糅》》范文;

好《绞死数学》和《杂糅》作文300字概况

  • 作者:余嘉成
  • 班级:小学三年级
  • 字数300字作文
  • 体裁
  • 段落:分36段叙写
  • 更新:2023年02月02日 07时05分

《绞死数学》

数字构成世界的繁华

洪荒的宇宙是道公式

窥见逻辑驰骋于思维

第克泰特时间的一幕

成功铸就了爱因斯坦

加减乘除的简单运算

国度采摘一朵相对论

教室里的钟依然在转

角从不等式到微积分

费马定律的瑰怪盘旋

亲吻这样感性的数学

老师说规矩方成圆方

思维禁锢被架空绞死

解不出一生的x+y=?

《杂糅》

信手翻开泛黄的的故事,

打从心眼儿里迷离,

断章的失忆,

我们哭泣,

他我你,

无聊的人花了一节课的时间,

来洗涤罪过,

血色的忧伤,

微默的令人神往。

莎士比亚说,

独一无二。

裴多菲说,

生命价值用贡献计算。

我向往:

天使的黑白,

要亲手打开潘多拉的幸福

更向往:

鱼舟上,

面朝花开,春暖大海

注:我觉得《杂糅》这首诗不是很好,但丢直可惜。所以,并在一起,请大家不要介意。谨此。

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作者:小学三年级学生(4)班 余嘉成   时间:2023-2-2 07:05

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