傀儡线下的青春舞 1500字

文章摘要：高中议论文作文:怎么写好傀儡线下的青春舞1500字作文？青春舞步，傀儡人生。断线木偶，只为心中的梦。——题记陪妹妹去看一场木偶剧。买了票，便找到位置坐下。几分钟后，剧院的灯全部熄灭。游戏即将开始。妹妹聚精会神地看着，还时不时地拽拽我的衣袖。“哥，你看史宾顿好有趣呀。以下是潘润兰写的《傀儡线下的青春舞》范文；

好傀儡线下的青春舞作文1500字概况

• 作者：潘润兰
• 班级：高中高三
• 字数：1500字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分17段叙写
• 更新：2024年05月17日 14时27分

青春舞步，傀儡人生。断线木偶，只为心中的梦。

——题记

陪妹妹去看一场木偶剧。买了票，便找到位置坐下。几分钟后，剧院的灯全部熄灭。游戏即将开始。

妹妹聚精会神地看着，还时不时地拽拽我的衣袖。“哥，你看史宾顿好有趣呀！你看这个雷姆是不是幕后黑手呀？......哥，你怎么不看，快看呀......”每当这个时候，我都会履行哥哥的职责，对她笑笑，摸摸她的头，叫她继续观看。也许是我早熟，也许是我对木偶剧的不屑。我始终对那些木偶表演提不起兴趣，我所在乎的只有那条线，那条控制着一切的傀儡线。

提线木偶，线就是他的生命，他的一切。华丽的舞步似乎只有通过那条细线才可完成。现似乎可以决定一切，也可以创造一切。但心中的梦只能被束缚在那条线中，永远无法摆脱。

我的人生似乎也是这样。太多的线编织成一张网将我束缚在其中，无所谓挣扎，无所谓呐喊。因为挣扎只会使我的肌肤渗血，呐喊只会是我的嗓音嘶哑。于是学会了屈服，学会了沉默，不再关心周围的事情。早早地背上书包，坐在公交车上看着那单调如一的景象。然后又在课堂上听着ABCD,1234的旋律呆呆地过上一天。一切都是那么的有规律。傀儡线编织了这个世界的规则，人们都走在这个规则之上。有时候不满足于现状，想跳出这条线走向新的道路时，都会受到他人的鄙视，只是因为我挑战了傀儡线的权威。因此我被冠上了“叛逆”的字眼，走到哪里都会感到他人不屑的目光。傀儡线控制着每一个人，阻碍着我前进的道路。而我身上的线也再次扭曲着，妄图再次泯灭我的意志，破坏我的梦。

梦。每个少年都曾拥有一个梦想，单纯，美丽。但残酷的现实却打碎了这些水晶梦。悲伤，痛苦，但他们最后只能心甘情愿地穿上傀儡线，成为了一个提线木偶。为了博得父母和老师的一个赞赏，那个梦也悄悄地变了。每当科学家，发明家从那些懵懂的少年嘴中说出时，明明可以听到心碎的声音，那是心在流血。提线木偶在哭泣，但游戏仍在继续。

震耳的掌声响边全场，刺激着我的神经。观众都被那精湛的技艺所折服，而他的脸上也镀上了一

层微笑，挥舞着那灵巧的双手向观众道谢。“啪”的一声，细小的声音仿佛被扩大了几万倍，压倒一切回荡在舞台之中，回荡在每个人的心中。细线已断，木偶倒下，全场寂静无声，任凭那恶魔之音一次次地冲击着他的灵魂。而此时他的脸早已不成人形。

“咚......咚......咚”心脏的跳动好像时间的审判。审判的十秒钟，足以让人窒息，在那一刻，一切仿佛都停止了。

手中的笔无止境的地挥舞着，似乎未来是由今天的笔所创造出的，汗水渗透了衣服，身心早已疲倦，但即使倒下，也要再次爬起。只记得老师说过：“知识改变命运。”也听过父母说过：“只有学习才会有出息。”我不相信，我手中的笔是为自己而舞，为了自己的梦想旋转。疯狂的爱着文字，痴迷着文字，希望让自己的人生充满文字。

也许在老师眼里我是另类，在父母的眼中我是个不上进的孩子，但我早已不在乎，傀儡线已经无法禁锢我的思想，无法束缚我的脚步。喜欢发一天的呆，喜欢在你风中呼喊，喜欢做他人不屑做的事。身上的傀儡线此时早已断掉，早已被那充满对生活的热爱，对梦想的追求的火焰所融化。没有线的我，即使步伐踉跄，身姿丑陋，我的心也不会痛苦，为了心中的梦，一切都值得。

《千与千寻》中的小千最终找到了自己的名字回到了家乡。而那些哭泣的木偶，也因为他们发现了自己当初的梦，于是挣扎，于是呐喊。肌肤渗出了血，嗓子早已喊破，但傀儡线越缠越紧。无声地呐喊，无力地挣扎，最后只会是悲惨的结局。身体也许会被肢解，精神也许会被摧残，但他们不怕，为了梦，一切都值得。

他们就是我们，那傀儡线就是命运。

90后的青春也许叛逆，但那是对命运的反抗；也许颓废，但那是努力过的证明。我们不在乎他人的看法，只因心中有梦。提线木偶也许会炫出华丽的舞步，但我们不屑；断线木偶也许再也无法站起，但我们会尊敬。

帷幕缓缓拉下，持偶人早已逃去，那刺眼的聚光灯照的人眼睛发痛，但我似乎还看见那个木偶为自己而挣脱那条线的瞬间。回头擦去妹妹的泪水，拉着她，走出了剧院的大门。

到了外面，妹妹还在哭泣。“哥，木偶死了吧，木偶死了吧......呜......”我蹲下来，摸着她的额头说：“木偶

查看：3721次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/1500zizuowen/703610.html

作者：高中高三学生（6）班 潘润兰   时间：2024-5-17 14:27