我的个性老师 1200字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好我的个性老师1200字作文？大雨初歇，空气中弥漫的清新的气息让我心情变得非常愉快。我几乎连蹦带跳地走进了校园。就在那一瞬间，我愣住了——哦，彩虹。向东望去，一道弧形的彩虹若隐若现地悬挂在校园的上空，那颜色甚至迷人，红的、绿的、紫的、黄的……七彩的光环交织在一起，组成了一道美丽的拱桥，与教学楼互相辉映。以下是林真芳写的《我的个性老师》范文；
好我的个性老师作文1200字概况
- 作者：林真芳
- 班级：高中高三
- 字数：1200字作文
- 体裁：写人
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年02月05日 08时40分
大雨初歇，空气中弥漫的清新的气息让我心情变得非常愉快。我几乎连蹦带跳地走进了校园。就在那一瞬间，我愣住了——哦，彩虹！向东望去，一道弧形的彩虹若隐若现地悬挂在校园的上空，那颜色甚至迷人，红的、绿的、紫的、黄的……七彩的光环交织在一起，组成了一道美丽的拱桥，与教学楼互相辉映！突然一个身影映入了我的眼帘，她一个迈着轻盈步伐的年轻女教师，正向教学楼那边走去，长长的头发被雨后的清风轻轻撩起，是那样的飘逸……没等我回过神来，她已经消失在我的视线中……
或许是仍然陶醉刚才眼前的如梦幻般的景色，第一节课我什么都好像没听到就已经结束了。第二节课的铃声响起，同学们纷纷回到自己的座位上，我跟其他同学一样，非常期待语文老师的到来，小声地讨论着：语文老师是什么样子的呢？男还是女？会不会很凶？在我们的焦急与讨论中，一个身影飘进了课室，我定神一看——哦！彩虹！我内心不由地惊叫起来！她不就是那个消失于彩虹光下的女老师吗？原来她就是我们的语文老师！原来沉闷的心情突然变得愉快起来，看着语文老师，我似乎又看到了天边那道美丽的虹霓！我仔细观察，只见她那头披肩的长发更具光泽，一张瓜子脸，在这瓜子脸上嵌着一双葡萄似的温柔的眼睛，仿佛会说话！后面的课让我一直陶醉在一种说不出的愉快中……
在和老师相处的短短3个星期，我发现，我每次见到她，总会想起天边那道彩虹，渐渐地，我觉得她的性格可以用彩虹的七种颜色来表示：
绿色——温柔、和蔼。杨老师给我的第一印象就是温柔和蔼，平易近人的！记得第一节课上，老师叫我们想想“唳”是什么意思，我悄悄地查了词典，却不敢举手。这个时候，老师走过来了，我的心更是砰砰直跳！我赶紧低下了头。就在这时，老师向我这边走来了，我几乎屏息宁气，不能动弹！突然老师在我身边停住了脚步，俯下身，轻声问我：你知道吗？我缓缓地抬起来，微微点头，脸颊一阵炽热！这时，她温柔地拍拍我的肩膀说：“别紧张，放松点，把答案告诉大家好吗？”看着她那鼓励的眼神，看着她那亲切的微笑，我终于鼓起勇气，大声说道：“唳，就是鸟鸣的意思！”顿时，全班响起了雷鸣般的掌声……
红色——热情、爱心。杨老师是一个很热情而又有爱心的老师。在我的印象中，杨老师总是面带微笑，对人很热情。每次上课我们喊老师好的时候，她总是微笑地点头和鞠躬回礼；每次在校园遇到她，向她问好的时候，她也总是那么热情地回应我们；当我们有困难需要帮助的时候她总是那么热心伸出援助之手；每当我们向她请教学习上的问题时，她总是那么耐心地给我们解答……她用她的热情，向我们传达着她那颗无私的爱心！
橙色——幽默、风趣。在我的印象中，语文课一般都比较枯燥无味的。但每次上杨老师的课，我总是不由得被她吸引，她独特的上课方式使人感觉每一堂课都像是一种享受。风趣幽默的语言，丰富生动的表情，新颖独特的手势，总为课堂增添了不少色彩！
彩虹的绚丽缤纷，正如老师的个性：黑色代表着她的公正无私，蓝色代表她的宁静，粉红代表她的可爱与天真……她就像雨后的那道彩虹，只要她一出现，定会为的的生活增添许多色彩！这就是我的个性老师！（
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