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打翻了五味瓶 1000字

文章摘要:六年级作文1000字:怎么写好打翻了五味瓶1000字作文?“刚刚点到名的同学下课后来我办公室。”赵老师终于从一大堆本子汇成的海洋里抬起了头。奇怪的是,跟往常不一样,这回大家投向老师的目光不再是敬意的了,而是万分憎恨的眼神,就如无数把尖锐的刀子直逼讲台上的老师。以下是曹宝卉写的《打翻了五味瓶》范文;

好打翻了五味瓶作文1000字概况

  • 作者:曹宝卉
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年05月15日 05时26分

“刚刚点到名的同学下课后来我办公室!”赵老师终于从一大堆本子汇成的海洋里抬起了头。奇怪的是,跟往常不一样,这回大家投向老师的目光不再是敬意的了,而是万分憎恨的眼神,就如无数把尖锐的刀子直逼讲台上的老师。我也不甘示弱的盯着老师,看看他有什么反应,却没想到老师推了推架在鼻梁上的眼镜,说了声:“现在开始上课!”……

其实这是我们班每天一早老师总结昨天交作业情况的时候。因为昨天作业很多,同学们大多都写得比较潦草,没想到赵老师居然看得那么仔细,把我们一个一个地“揪”了出来,还要下课后到老师的办公室——那学生公认为十分恐怖的地方。

我的心里像是种了许多个头非常巨大的苦瓜,“有那么严重吗?不就是作业写得乱了一点吗?人非圣贤,孰能无过?哎,惨喽!”我用右手托着脑袋,心里泛着一阵阵苦苦的涟漪。

好不容易熬到了下课,我们好多个同学一起涌向了老师办公室,推开门的时候,赵老师正和其他老师聊天,一个大大的笑容挂在脸上,可是他一看到我们,脸上的笑容就消失得无影无踪。赵老师习惯性地推了推眼镜,说:“你们的作业写得不好!”老师停顿了一下,看了看我,又接着说:“噢,对了。其中陈雅同学的作业格式写错了,我上课强调了那么多次,结果你还是写错了!你们给我全部重写!”接着,赵老师不顾我们所有同学的解释,把我们“送”出了办公室。

这是我第一次老师这么凶的批评!我郁闷地回到了教室,无奈地翻开了作业本。映入眼帘的是好多个小小的红钩。赵老师认真负责,改作业也一直改得很细致。我翻到了昨天写的作业——在最后面赵老师写上了“格式不对”这四个大字,不知道为什么,本来对老师讨厌的心情荡然无存。赵老师一直这么认真的批改着我们的作业;一直这么认真地给我们讲课,而我们却这样……

心中的苦瓜像是被人摘掉了,取而代之的是一片汪洋的“醋海”结果那天,我一反常态把作业认认真真的重写了一遍。把作业本交给老师之后,我就有点忐忑不安,这是以前从未有过的,“醋海”又被无数的“酱油罐”代替了,一个劲的往上冒咸水。中国 教{育文摘

第二天,赵老师又捧着厚厚的一堆作业本坐在了讲台上,只听他用浑厚的男中音说:“昨天那些重写作业的同学已经把作业交给我了!但我要表扬陈雅同学!她的作业写得十分工整,希望能保持。好,开始上课!”虽然短短几句话,却让我比喝了蜜还要甜,“酱油罐”又让许多“蜜糖”代替了,甜啊!

这的确是我第一次被老师这么严厉的批评!可是我却一点都不记恨老师,老师也很辛苦啊!可我当时的心却像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸。而现在,它们已在我心中模糊成一片……

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作者:小学六年级学生(1)班 曹宝卉   时间:2021-5-15 05:26

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