挺立在记忆深处的人 1000字

文章摘要：五年级日记作文:怎么写好挺立在记忆深处的人1000字作文？感谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗中的。——题记很多时候，我试图让自己回到过去，尤其是我最艰难最困惑的时候。那段难忘的日子里，一直有一个人在默默地关注着我，随时给我温暖。真的很难想象，如果没有她，我会变成什么样子，或许是一个没有自我，没有思想，随波逐流的人吧。以下是彭莉媛写的《挺立在记忆深处的人》范文；

好挺立在记忆深处的人作文1000字概况

• 作者：彭莉媛
• 班级：小学五年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：日记
• 段落：分13段叙写
• 更新：2020年12月29日 15时47分

小学五年级日记作文1000字   彭莉媛   大同市 小学五年级学生（1）班

感谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗中的。

——题记

很多时候，我试图让自己回到过去，尤其是我最艰难最困惑的时候。那段难忘的日子里，一直有一个人在默默地关注着我，随时给我温暖。真的很难想象，如果没有她，我会变成什么样子，或许是一个没有自我，没有思想，随波逐流的人吧。

我是非常幸运的，那个阴雨绵绵的秋天，我遇见了让我一生难忘的老师：昏暗的灯光下，她穿着一件棕色的大衣，讲了震撼我心灵的第一个故事《求人不如求己》。而后，她聊天一般很随和地给我们讲了许多，具体的内容留给了那天的雨，我记得最深的是她的那种姿态和那种语调。

她开始让我们写随笔，这是我的文学梦的开始。现在，那几本随笔成了我初中生活唯一真实的记录。流年似水，年少的我和那时的生活已渐渐模糊，可只要翻开它们，某年某月某日便清晰如昨天，一如尘封在海底的宝石重现光彩。很幸运，在我懵懂之时，有人提醒我记下稍纵即逝的青春，有人带着我推开了文学的大门。

人与人之间总有某种东西让人感到彼此亲近，而我和她之间的那个东西就是文学。渐渐地，我的作文不断受到她的表扬，我的随笔常被她在课堂上提起。就是从那时候开始，我逐渐变成了一个充满自信的人。

她有意无意的表扬给了我最初的成就感与荣誉感，也正是这种发自内心的真诚的肯定，成了将我推向一个又一个巅峰的源源不断的动力。原来，老师是可以轻易改变一个人的，那时的我，做事情总是充满自信，追求超越自我，追求与众不同。

除了知识，人生最重要的情感和心灵的营养也是她给予我的。人是诗意地栖居在世界上的，我想，是她教会了我诗意地观察这个世界……这些事情深深地印在我的心上。今天，我能丰富地感知他人感知世界，都来自那时所受的影响。

曾经有一段时间，我多次迟到，她从未说过我，我在日记里写下了这件事，她看到后对我说：“迟到，你已经很自责了，这就够了。”我自然不是有意迟到，但对迟到可以理解宽容的老师却让人终身难忘。曾经，在我对学习最力不从心的时候，她始终相信我，支持我。在我自己都觉得筋疲力尽之时，她一直帮我寻找解决问题的办法。我在日记里写下了“当全世界都以为我向右时，只有你知道，我一直向左”。

后来，痛苦失意袭来时，我总会想起有她，想起她的教导，想起她那期望的目光。

她不仅仅把教书当成一个职业，她更是在专心地引导别人生活，专心地关注她的每一个学生。

又是一年教师节，为她送上真诚的祝福。我相信，挺立在记忆深处的人，不需要节日的提醒就已经被我们牢牢地记挂。

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作者：小学五年级学生（1）班 彭莉媛   时间：2020-12-29 15:47