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心有灵犀一点通 1000字

文章摘要:三年级叙事作文:怎么写好心有灵犀一点通1000字作文?"哈哈哈……"哎。是哪里发出的笑声呀。呵呵,你可别奇怪,这是我们班在玩"心有灵犀一点通"的游戏呢。老师一宣布游戏规则,我和小施就自告奋勇地上了讲台,后来"小芥末"也被请了上来,我们站成了一列,其中"小芥末"是背对着我们的,负责猜成语。以下是苏琦芬写的《心有灵犀一点通》范文;

好心有灵犀一点通作文1000字概况

  • 作者:苏琦芬
  • 班级:小学三年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年05月29日 01时33分

小学三年级叙事作文1000字   苏琦芬   张家口市 小学三年级学生(5)班

"哈哈哈……"哎?是哪里发出的笑声呀?呵呵,你可别奇怪,这是我们班在玩"心有灵犀一点通"的游戏呢!

老师一宣布游戏规则,我和小施就自告奋勇地上了讲台,后来"小芥末"也被请了上来,我们站成了一列,其中"小芥末"是背对着我们的,负责猜成语。

我最喜欢玩游戏了,而且战无不胜,所以我自信满满地站在了第一个位置。这个位置相当重要,因为要最先负责用肢体动作准确地将信息传达给下一个同学,然后第二个同学才可以准确表演给第三个同学看,最后第三个同学要根据他看到的表演,猜出成语。如果刚开始就不对,那么之后传递的信息都会是错误的,那就是最后一个同学再聪明,也英雄无用武之地。

游戏开始了,我看了一下老师抽出的纸条,啊!竟然是"龇牙咧嘴"。于是,我做了一个自认为坏坏的表情,然后竭尽全力地张嘴,露出我整齐的白牙(但后来别人说我当时的表情似乎是在磨牙)。小施一脸惊奇地看着我,那张大的嘴巴几乎可以塞进去一个大馒头。看他的样子我就知道,他肯定没懂。怎么办?万一做错动作,"小芥末"猜错了怎么办?我紧张得手脚都不知道往哪儿放。

只见小施拍拍背对着我们站的"小芥末"的肩膀,让他转过身,小施伸长了脖子,深怕别人看不清楚,然后下颚左右动来动去的,看"小芥末"一脸迷惑,小施也开始着急了,不停地晃动他的下颚。我可真替他担心,下颚可别"卡壳"了。只见"小芥末"目不转睛地盯着小施的牙齿,然后牙缝里艰难地蹦出了四个字:"咬牙切齿?"

"不对。"老师摇摇头。看"小芥末"那一脸茫然的样子,着急的老师忍不住要来客串一下。"来来来,看我怎么做。"老师招呼大家仔细看她的表情。只见老师伸出两根手指,然后指了指自己的牙齿,又伸出四根手指,指了指自己的嘴巴,然后故作凶恶地咧着嘴,拼命地把牙齿亮出来给大家看,那眼睛像探照灯似的在搜寻猎物。"哈,龇牙咧嘴!""小芥末"脱口而出。"答对了!"老师一宣布。大家就是一阵欢呼。

下面由我、小施还有老师搭档。由老师第一个表演动作,我则背对着老师站着,负责猜成语。只听得只见老师说了句:"不管了,牺牲一下形象吧!"然后我就发现我们全班人都目瞪口呆的样子。老师到底做了什么动作让大家都这幅表情呢?肯定很出人意料。我满心期待着。终于,小施拍我的肩膀了,我转过身,只见施博铭有些为难地低着头。这时,老师发话了:"我是女生都豁出去了,男生不要这样吧……"突然,小施灵机一动,搬过一张凳子,然后趴了上去,手脚都悬空了,但又好像贴在透明的地板上似的。哈!我知道了:"五体投地!"

总算打破了"一次都没猜对"的记录,呼——

这时,下面的同学都憋不住了,争先恐后地要告诉我刚才老师的动作,原来老师刚才在看到自己抽到的纸条,先是一脸为难,然后咬咬牙,"噌"一声趴在了地上,像一只壁虎一样手脚还有脸都贴着地板。

下面是第三组同学……

这堂作文课可真有趣!

不过大家平时可要注意多积累一些成语哦!

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作者:小学三年级学生(5)班 苏琦芬   时间:2024-5-29 01:33

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