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我的老師 1000字

文章摘要:八年级写人作文:怎么写好我的老師1000字作文?当天是毕业礼,我们都要提早到礼堂,另外,我是负责毕业表演的音乐部分,因此,我便比其他同学更早的回到学校练习。很快便是毕业表演了,我战战兢兢地走上台阶,坐上了钢琴椅上,翻开了曲目的谱子。那时的我,没有自信,没有胆量,也没有坚定的决心。以下是高三跞写的《我的老師》范文;

好我的老師作文1000字概况

  • 作者:高三跞
  • 班级:初中八年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2023年01月13日 12时03分

初中八年级写人作文1000字   高三跞   西双版纳 初中八年级学生(4)班

当天是毕业礼,我们都要提早到礼堂,另外,我是负责毕业表演的音乐部分,因此,我便比其他同学更早的回到学校练习。

很快便是毕业表演了,我战战兢兢地走上台阶,坐上了钢琴椅上,翻开了曲目的谱子。那时的我,没有自信,没有胆量,也没有坚定的决心。这时,身边走过来一阵脚步声,原来是「她」,她向我做了一个表示开始的手势,受命的我便弹出了悠扬的音乐,同时在依依不拾的感觉驱使下,我更能自在地表演着。

她,就是这样的给了自信予我。

「她」是我小六的音乐老师,她有一把金光闪闪的头发和精致的五官:一双水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁,一个大小适中的嘴巴和圆圆的脸蛋。她从来乍到的那天到即将离校的今天,一直在我的身后扶持着我,勉励着我,鼓励着我,使我印象深刻,甚至能说是对我最好的老师。

还记得四年级的一天,参加了合唱团的我被她邀请到音乐室,说是找我有要事。我满心好奇的跟着那位姐姐走了,看看到底有甚么事这么重要。

一踏进门,感到的是既隆重,但又不拘谨的气氛。我小心翼翼地坐下来,听着老师的话:“这次叫你来是有要事的!我们两位合唱团老师经过多番考虑,决定选择你和李同学(一名比我大一岁的女生)为本年度的司琴!”那时,我几乎不敢相信我听到的话。“那是我多次与梁老师议论才挑选你的,不要令我失望啊!”她说。

还有一次,是发生在六年级时。当天,正值比赛前夕,她唤来了我和周同学,因为是要宣布一件非常重要的事项——决定谁可以在比赛协助老师,结果,她选了我。事后,她对我说︰“你是一个值得我相信的人,希望你能带着周同学的希望,为比赛不遗余力地作出贡献吧!”那时,我像肩负重任的大臣呢!

同一天的下午,我们正从比赛场地归程,和她的交谈中,我能感到她对我的信任。不知说到甚么话题时,她说了这样的一句:“你呀,多年来为我们作出音乐方面的奉献,今年的全级音乐大奖非你莫属!”这使我不禁的生了一个疑问:我的音乐试卷明明不是满分的……还没想完,她便说︰“这奖是给方面音乐有才能的人啊,不只是卷上的四十分。”我这刻真切的了解到,老师对我的信任、器重和欣赏已经超出了我的想象,不再是空口白话。

转眼间,音乐表演便来到了尾声,全埸的欢呼声此起彼落,络绎不绝。这时它向我竖起了大拇指,笑了一笑。我便心想:是离开的时候了……便朝老师的身影奔去,多番道谢。

“真正使你有卓越成就和获益良多的人,不是我们,而是你自己。”这句意味深长的话,使我恍然大悟。

老师,谢谢你呀!我回头的时候喊道,小学生涯就这样完了。她那充满着朝气而美丽动人的面貌,是我小学生涯中的明灯;她的循循善诱和敦敦教诲,是我心中不可磨灭的鼓励和烙印;她那幽默的性格,更是我重新振作的关键。

再见了!李老师!欢欣而轻松的少年生活,就在多番的欢笑声下完结了。

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作者:初中八年级学生(4)班 高三跞   时间:2023-1-13 12:03

名师点评:

表达欠文采,详略不得当

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