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读《鲁滨孙漂流记》有感 1000字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《鲁滨孙漂流记》有感1000字作文?在逆风中前行——读《鲁滨孙漂流记》有感英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来,最后于1868年回到阔别28年的英国翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。以下是邓力柔写的《读《鲁滨孙漂流记》有感》范文;

好读《鲁滨孙漂流记》有感作文1000字概况

  • 作者:邓力柔
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年05月17日 00时32分

小学六年级读后感作文1000字   邓力柔   锦州市 小学六年级学生(3)班

在逆风中前行

——读《鲁滨孙漂流记》有感

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感。任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难挫折生活,因为我没有那份自信

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

平静的湖面炼不出精干的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才。否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流。人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦、磨难快乐的丝线组成的网。当我们受到挫折,积极对待。

我看到这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能是一帆风顺的”。花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。从呱呱坠地到背上书包父母学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱社会关注是一种莫大的快乐。

只有经历逆境才能成功,如今的我们只是不会飞翔的小虫,有了作茧的觉悟,才能成为一只真正的蝶,在逆风中奋勇向前。

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作者:小学六年级学生(3)班 邓力柔   时间:2024-5-17 00:32

名师点评:

语言平淡,不会描写

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