我是怎样写《二十年后的我》的 1000字
文章摘要：三年级想像作文:怎么写好我是怎样写《二十年后的我》的1000字作文？我平时就很喜欢写作文。这次比赛，当我看到有“二十年后的我”这个题目时，就更有兴趣了。为什么呢。这是因为我对未来充满了幻想。又为什么要写二十年后的我是位电子技术专家呢了这是因为我自幼便爱听父亲讲关于机器人的故事，并且看了不少这方面的课外书。以下是周榕柯写的《我是怎样写《二十年后的我》的》范文；
好我是怎样写《二十年后的我》的作文1000字概况
- 作者：周榕柯
- 班级：小学三年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：想像
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年05月26日 03时02分
我平时就很喜欢写作文。这次比赛，当我看到有“二十年后的我”这个题目时，就更有兴趣了。为什么呢?这是因为我对未来充满了幻想。又为什么要写二十年后的我是位电子技术专家呢了这是因为我自幼便爱听父亲讲关于机器人的故事，并且看了不少这方面的课外书。一次偶然的机会，我在父亲的实验室里，看见他们用电脑做动物实验，真是有趣极了。
我看得都入了迷。从此，我便对电脑产生了浓厚的兴趣，经常向爸爸间一些有关的知识，并立志要当一名电子技术研究人员。所以，一见这个题目，我就觉得有一肚子话要说。尽管话很多，但我想，一篇几百字的作文只能写出一个很小的生活片段，不可能全面反映出二十年后我的生活。
因此，为了防止海阔夭空地乱写一通，我决定就写一天的生活，来反映二十年后我的工作与生活，反映出祖国发生了的巨大的变化。此外，老师平时也讲过要选“熟悉、新颖、有意义的小事”。“小事”就要写时间短、人物少、场面小的事，这样能收到“以小见大”的效果。再说，这样也比较容易写好。怎么组织材料呢?开始，我想从现在写起，但我又想到老师说的“好的文章，要构思新”。于是，我决定开门见山，直接写“二十年后的我”。
在动笔时，我按照老师平日对我们的要求，努力做到了“身临其境”，把自己当作已经生活在二00五年，已经成为一名二00五年的电子技术专家，眼前就有“卡比”、“研究所”，以及“空气小车””·...这样写着的时候，我完全沉浸在未来的生活中，越写越有情趣。虽然，这篇文章写的仅仅是一天的生活，但是，我却注意了突出在“研究所”中工作这个重点，没有把一篇作文写成流水帐。目前，我还是个刁、学生，没有参加过工作，因而没有工作的体会，怎么办全转念一想，既然是“卡比”和我一起上班，我就应该利用它的特点，把从课外学到的关于电脑的知识写进去，这样就可以不用从头到尾地叙述我工作的情况了，可以写得活一些。
再谈谈这篇作文的结尾吧。我是这样想的，既然题目是“二十年后的我”，那么显然是要求写自己的理想，而不是写现在的情况。既要写“未来”，又不能脱离现在。而我的文章一动笔就写未来，是对将来的幻想，如果文章不回到现实中来，我的幻想就只能是一个泡影，而且也就不很切题了。于是，我通过照片这个情节，把笔锋又自然地移到.了现在。总之，我在接到这个题目时，经过了前前后后的认真的思考，构思好了再推翻，再重新构思，甚至每一个词，每一句话，我都经过了仔细的推敲。
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