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在杨柳依依的日子里 1000字

文章摘要:初一作文1000字:怎么写好在杨柳依依的日子里1000字作文?查字典作 文网, 中小学原创 文 章 发 表园 地 采 集必究。总评:季珂宇同学化用了《诗经》中的一句:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”,改成了“今我来思,杨柳亦依依”。作者笔下,杨柳是三月春风,豆蔻年华。以下是郑静如写的《在杨柳依依的日子里》范文;

好在杨柳依依的日子里作文1000字概况

  • 作者:郑静如
  • 班级:初中初一
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年02月02日 01时39分

查字典作 文网, 中小学原创 文 章 发 表园 地 采 集必究!总评:季珂宇同学化用了《诗经》中的一句:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”,改成了“今我来思,杨柳亦依依”。

作者笔下,杨柳是三月春风,豆蔻年华;长大后,杨柳依然笑春风,豆蔻株头年正好。写的真美。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,杨柳亦依依。

——题记

三月的春风,三月的雨纷纷,三月的桃花,三月的纸鸢飞。那是杨柳青青江水平的日子,那是不解藏踪迹,浮萍一道开的岁月。拉着风筝从田野上跑过,是追着三月三的清风,一圈一圈放开的绳索,是风筝一次次高飞的羁绊。银铃般的笑声在原野上空飘荡,杨柳依依,桃花处处,春光正好。

看手中的纸鸢乘扶摇直上,看那小小的黑点已经到了云边。我兴奋得涨红了脸,不停地解开缠绕着的丝线,盼望着它能飞得高些更高些。“让一下,让一下,啊——”落了。望着一个和我差不了多少的女孩拖着长长的,将落未落的风筝线奔过来,嘴里嚷着“让让,让让”。

却还是使两细细的线相遇了,然后是不可避免的缠绕。我的风筝,落下了。我原来扬着的嘴角一下子拉了下来,狠狠地瞪了一眼那冒冒失失奔过来的女孩,赶紧顺着若隐若现的细丝,去追赶我的风筝。微风细拂,柳枝袅袅,风筝挂在高不可及的树梢上。

气愤地扯着细细的风筝线,我委屈地咬着下嘴唇眼睛一眨一眨,泪水便要落下来。那个时候,心里似乎没有什么比风筝更重要的事了。那闯了祸的女孩带着她的风筝跑过来,小心翼翼的道歉,使尽了浑身解数也无法“救“下风筝后,提议让我带她一起放她的风筝。笑声又一次回荡在原野上,清风拂过,柳枝飘摇,没人注意那树上的纸鸢悄然飘落。

杨柳青青的日子里,少不更事的年华里,一日又一日重复着的是昨日天真的故事,一天又一天变化着的却是岁月的痕迹。终于有一天,不见了童话书上多彩的封面,王子公主的美丽幻想,飘走了鲜艳的连衣裙,粉红的蝴蝶结,飞去了无忧无虑的光阴,杨柳袅袅的身姿一天天舒展,娇嫩的芽儿不知何时已翠绿欲滴。

柳已成荫。还是那一片田间,桃花已落。

柳树下昔日落下的风筝早已不知去处,就像那没有烦恼的日子早就飘向了彼岸云端,遥不可及。心里沉甸甸记挂着的不再是那高飞的纸鸢,而是书桌上的课业。流逝的光阴催促着成长的步伐,依旧神采飞扬,但眉宇间毕竟染上了奋斗的艰辛。在往日杨柳依依的日子里,飘扬着欢笑、幻想,无忧与肆意,如今杨柳亦依依,却不敢再做那断了线的风筝,无牵无系,学会在云层中带着羁绊前行

昔我往矣,薇亦柔止;今我来思,薇亦作止。那三月的杨柳青青,今六月的杨柳更依依。查字典作 文网, 中小学原创 文 章 发 表园 地 采 集必究!

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作者:初中初一学生(4)班 郑静如   时间:2023-2-2 01:39

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