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师恩难忘 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好师恩难忘1000字作文?田宝桐在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了。在我读小学三年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是刘老师了,他是教我们语文的。以下是朱泰山写的《师恩难忘》范文;

好师恩难忘作文1000字概况

  • 作者:朱泰山
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年01月03日 21时30分

田宝桐在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了。

在我读小学三年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是刘老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,刘老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫刘鹏,大家可以叫我刘老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。过了一会开始上课了,同学都认真地听着刘老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位刘老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是刘老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是田宝桐同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被刘老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,刘老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在刘老师那与众不同教育下我也从“坏小子”变成了好小子。经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过刘老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。刘老师教了我两年,在这两年里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。放假那天全班同学都依依不舍的离开了刘老师,我们走出学校大门的时候看到刘老师的眼睛慢慢湿润了,我眼泪也在我的眼圈里打滚,但我想到刘老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来我的眼泪没有流下,就这样刘老师的身影慢慢从我的眼里消失了。

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作者:高中高二学生(7)班 朱泰山   时间:2021-1-3 21:30

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