足迹.品学 10000字

文章摘要：高三作文10000字:怎么写好足迹.品学10000字作文？——在大学，我们是如何学习的成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。——写在前面的话大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。以下是何能写的《足迹.品学》范文；

好足迹.品学作文10000字概况

• 作者：何能
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分85段叙写
• 更新：2020年12月24日 07时54分

——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专业的学生，在学好专业的同时，还要多去学习一些专业以外但对与我们们来说有很重要的，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

有这样一段话，来形容大学四年的学习生活：“大一，不知道自己不知道什么” ——对大学很茫然，不认识环境，不知道上了大学干什么；“大二，不知道自己知道什么” ——对自己很茫然，不认识自己，不能面对选择，没有目标；“大三，知道自己不知道什么” ——熟悉了环境，认识了自我们，确定了目标；“大四，知道自己知道什么” ——实现了目标。这种“节奏”恐怕太慢了，我们一定要打破这种“规律”，尽快进入角色，使你们大学学习不留任何遗憾。大学学习的——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专业的学生，在学好专业的同时，还要多去学习一些专业以外但对与我们们来说有很重要的，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

有这样一段话，来形容大学四年的学习生活：“大一，不知道自己不知道什么” ——对大学很茫然，不认识环境，不知道上了大学干什么；“大二，不知道自己知道什么” ——对自己很茫然，不认识自己，不能面对选择，没有目标；“大三，知道自己不知道什么” ——熟悉了环境，认识了自我们，确定了目标；“大四，知道自己知道什么” ——实现了目标。这种“节奏”恐怕太慢了，我们一定要打破这种“规律”，尽快进入角色，使你们大学学习不留任何遗憾。大学学习的——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专业的学生，在学好专业的同时，还要多去学习一些专业以外但对与我们们来说有很重要的，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

有这样一段话，来形容大学四年的学习生活：“大一，不知道自己不知道什么” ——对大学很茫然，不认识环境，不知道上了大学干什么；“大二，不知道自己知道什么” ——对自己很茫然，不认识自己，不能面对选择，没有目标；“大三，知道自己不知道什么” ——熟悉了环境，认识了自我们，确定了目标；“大四，知道自己知道什么” ——实现了目标。这种“节奏”恐怕太慢了，我们一定要打破这种“规律”，尽快进入角色，使你们大学学习不留任何遗憾。大学学习的——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专业的学生，在学好专业的同时，还要多去学习一些专业以外但对与我们们来说有很重要的，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

有这样一段话，来形容大学四年的学习生活：“大一，不知道自己不知道什么” ——对大学很茫然，不认识环境，不知道上了大学干什么；“大二，不知道自己知道什么” ——对自己很茫然，不认识自己，不能面对选择，没有目标；“大三，知道自己不知道什么” ——熟悉了环境，认识了自我们，确定了目标；“大四，知道自己知道什么” ——实现了目标。这种“节奏”恐怕太慢了，我们一定要打破这种“规律”，尽快进入角色，使你们大学学习不留任何遗憾。大学学习的——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专业的学生，在学好专业的同时，还要多去学习一些专业以外但对与我们们来说有很重要的，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

有这样一段话，来形容大学四年的学习生活：“大一，不知道自己不知道什么” ——对大学很茫然，不认识环境，不知道上了大学干什么；“大二，不知道自己知道什么” ——对自己很茫然，不认识自己，不能面对选择，没有目标；“大三，知道自己不知道什么” ——熟悉了环境，认识了自我们，确定了目标；“大四，知道自己知道什么” ——实现了目标。这种“节奏”恐怕太慢了，我们一定要打破这种“规律”，尽快进入角色，使你们大学学习不留任何遗憾。大学学习的——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专业的学生，在学好专业的同时，还要多去学习一些专业以外但对与我们们来说有很重要的，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。

有这样一段话，来形容大学四年的学习生活：“大一，不知道自己不知道什么” ——对大学很茫然，不认识环境，不知道上了大学干什么；“大二，不知道自己知道什么” ——对自己很茫然，不认识自己，不能面对选择，没有目标；“大三，知道自己不知道什么” ——熟悉了环境，认识了自我们，确定了目标；“大四，知道自己知道什么” ——实现了目标。这种“节奏”恐怕太慢了，我们一定要打破这种“规律”，尽快进入角色，使你们大学学习不留任何遗憾。大学学习的——在大学，我们是如何学习的

成长的路上留下我们深深浅浅的足迹，那是岁月带给我们的印记，而我们们是那颗被上帝咬过的苹果，继续执著地走在路上。

——写在前面的话

大学的第一学期已然结束了，静悄悄地来了，又匆匆地走了，似乎是那个丁香般忧愁的姑娘，我们甚至来不及回顾在那段日子里自己究竟失去了什么，得到了什么，正在追求什么……或许生命就是一列日夜兼程奔驰在漫长轨道上的列车，沿途的风景固然是美好，但为了到达每一个终点站而不得不放弃欣赏的机会，当每每走到每一站后才发现错过了许多美景。

在过去的第一个学期里，或许很多大一新生总想清楚自己究竟学到什么？首先说到我自己，在第一学期里参加完了期末考试，本来不想挂科补考，但最终还是有两科没过：数学，体育。先说体育，本来能及格的科目因上学期元旦期间个人身体状况原因请了病假回家，导致体育没参加考试，再说数学，高三为高考而考数学，如今为了毕业证而学数学，我们甚至还不知道今后还会为了什么而再去学数学。

当然现在所学的数学相对高三容易多了，而且考试内容基本全部出自课本，如果现在数学考试所出题目类似高考的数学题，那便没有几个人能及格，或许现在学习数学，不管是经济还是高等类，我们想自己以后可以用得上的并不多，或许我们以后所从事的工作与数学一点也沾不上边，但如今有这么一个过程也得学，唯有甘当数学的奴隶。

同样，我们感慨，从小学到高中，仔细一算也有十四年左右，整整学了那么多年语文，作为母语的中文，如今没有多少人会特意为了找寻张爱玲的《倾城之恋》而专门不辞万里跑过不下十个大型书店，仅仅是为了找一名作家的文集。同样作为我们而言，学了几十年的语文，高三时每一位同学都有过语文老师在讲台上的教诲，说这是高考重点，那是必考内容，说得是那么认真负责，当然我们也是听得专心致志，聚精会神，那时为了高考，更不忍辜负他老人家一番心意，呕心沥血的备课结晶，每晚熬到凌晨多的结果，试问如此苦心的一位老师，谁忍心辜负？

而如今，我们却不得不向那位最最亲爱的语文老师说对不起了，因为我们最终还是没能达成他老人家的心愿，还辜负了他对我们的期望，如今我们在正规课程上再也没接触过中文这一领域，整整学习了十五年的中文如今真的无用武之地，每每想到此处，我们便黯然泪下，为自己感到悲哀，而我们的骨子里却依旧是哪颗不变的中文心。

每年的9月，是大一新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我们，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我们进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我们都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。虽然在高考中由于我们发挥不理想，只成为一名专科生，但无论如何，路是我们选择的，既然选择了，那么就有继续走下去的勇气。

这从我们第一次进入大学开始就为自己所树立的信念，十多年的求学生涯以来，我们一直在苦苦追寻一种更为正确的学习方式，无论是从小学到初中，还是从高中到大学，我们都在努力做着这样的找寻。

明确在大学生活的两年我们应该要做些什么，学些什么，该怎么学，要制定出明确的计划。

刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。作为我们经济贸易（物流）专

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作者：高中高三学生（7）班 何能   时间：2020-12-24 07:54