明晰思路，优化结构——“议论要有条有理”写作辅导 10000字

文章摘要：思路作文10000字:怎么写好明晰思路，优化结构——“议论要有条有理”写作辅导10000字作文？明晰思路，优化结构——“议论要有条有理”写作辅导邮编：641313 电话：13982973718【知识讲解】思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。以下是曹栩轩写的《明晰思路，优化结构——“议论要有条有理”写作辅导》范文；

好明晰思路，优化结构——“议论要有条有理”写作辅导作文10000字概况

• 作者：曹栩轩
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分127段叙写
• 更新：2021年09月21日 12时50分

明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看明晰思路，优化结构

——“议论要有条有理”写作辅导

邮编：641313 电话：13982973718

【知识讲解】

思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。文章结构是思路外在的表现形式，是指材料的组织和安排方法。文章的结构要精彩，就必须在写作之前做到思路清晰。那么如何做到这一点呢？

1.用分论点使结构明朗。

（1）“并列式”就是把一个问题分解成几层，逐层加以论证的方式。一般来说，一篇议论文在论证中心论点时都会从某一个角度拟一组分论点，我们把拟写的角度归类为四个，即“是什么”，论证性质和类别方面的问题；“为什么”，论证目的和原因方面的问题；“怎么办”，论证方法和途径方面的问题；“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。如话题“诚信”，有考生从会怎样的角度写到：“诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!”这几句，如果各用以领起一段，那就是并列式结构了。又如“个性”话题，有考生从“是什么”的角度拟出这样的五个分论点：个性是一种独立的品格。个性是一种精神。个性是一种力量。个性是一种魅力。个性是一种财富。这也构成了并列式结构。当然，其他角度也可以此类推。相信这样一来，文章的主体思路就会一目了然，写起来就会思路清晰，有条不紊了。

（2）“递进式”分论点也是经常采用的一种形式。其内容往往是由轻到重，范围由小到大，距离由远到近，时间从古到今。其立论的角度与上一种一样，可从四个角度的某一个角度展开，不要面面俱到。如“忘记耻辱的人是可辈的”，“ 忘记耻辱的民族是没有希望的”，“ 忘记耻辱的世界是不堪设想的”，三个论点范围逐渐扩大，程度逐渐加重，有警醒世人的效果。

需要注意的是，拟出的分论点在意思上要不重复、不交叉、不包含，否则就会思路不清，结构混乱。

2.用三段式使议论深入。在文章的整体构思上，一般都不能直接用三个分论点来结构全篇，前、后必须要有一定的提出问题和分析问题。那么如何来处理整体内容的安排呢？我们采用的方式就是三段式，即开头往往论述“是什么”，结尾往往论述“怎么办”，中间大多是论证“为什么”或“会怎样”。如果文章的主体部分是论证性质和类别方面的问题，目的是让人们认清其本质，如危害或好处的话，开头就可以从提出或描述现象入手，这样就形成了由现象到本质的递进关系；如果文章主体部分是论述“怎么办”，解决人们面对此问题的方法时，开头就可以讲讲他的原因，如重要性、必要性和迫切性，这样就形成了由原因到方法的递进关系。同样，如果主体是论述“是什么”时，结尾就可以论述“怎么办”或“会怎样”，这也就构成了逻辑上的递进；如果主体是论述“怎么办”，结尾就可以论述这样做的结果，即“会怎样”，从做法到结果又构成了逻辑上的递进。

需要注意的是，三个部分的处理也要随机应变，视需要而定。

【实例借鉴】

问——成就英雄

思维是人与动物的最大区别，而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问，奇迹来源于问。问之根本在心也。

一问一君子

竹，有节，有千节。虽清瘦却挺拔，一风过，不折；一雨过，不浊。君，当如竹。

红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。岁月无情，转眼间，屈原已在朝廷生活多年。来到汩罗江畔，屈原问天问江水，自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他问自己的心，自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生，而他的心却极力抵抗，于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线，留下一世清白。

屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己，使他流芳百世，成为一个君子。

一问一奇迹

松，有叶，有万叶。虽弱小却坚硬，一风过，不摇；一雨过，不落。英雄，当如松。 他就像一块石头。一匹马，一个人，创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭，在许多人看

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作者：高中高三学生（5）班 曹栩轩   时间：2021-9-21 12:50